Le Conseil d’administration de la Banque africaine de développement (www.AfDB.org) a approuvé, mercredi 9 décembre 2020 à Abidjan, un don de huit millions d’unités de compte (6,54 milliards de FCFA, soit 11,26 millions de dollars américains) au Tchad pour le financement du Projet d’éducation des filles et d’alphabétisation des femmes (PEFAF).

Le projet sera financé sur les ressources de la Facilité d’appui à la transition (FAT) de la Banque et sera mis en œuvre sur une durée de cinq ans par le ministère tchadien de l’Éducation nationale et de la Promotion civique (MENPC), en coordination avec les partenaires actifs dans le secteur de l’éducation, les organisations de la société civile et les jeunes. Il bénéficiera d’une contribution non-monétaire du gouvernement tchadien à hauteur de 404,9 millions de FCFA (713 000 dollars américains).

Le PEFAF vise notamment à rénover le complexe scolaire du lycée Amriguébé à N’Djamena, à construire un nouveau lycée de filles à Massakory, dans la province d’Hadjer Lamis, et à les équiper en mobiliers et équipements pédagogiques, scientifiques et numériques. Il permettra également d’alimenter les deux établissements en eau potable, en électricité via l’énergie solaire, de doter leurs infirmeries de lots de médicaments, de construire des latrines et des laboratoires informatique et scientifique.

« La Banque africaine de développement apporte à travers ce financement un appui au gouvernement du Tchad pour réduire les inégalités par l’accès à l’éducation, notamment des filles, permettre le développement des compétences pour l’employabilité et l’amélioration des capacités productives des femmes par l’alphabétisation, la formation aux métiers et le développement d’activités génératrices de  revenus », a déclaré Solomane Koné, directeur général adjoint de la Banque africaine de développement pour l’Afrique centrale.

Le PEFAF contribuera à améliorer l’accès à l’éducation secondaire de qualité et dans un environnement scolaire sain et sécurisé pour 5 000 filles et à former 2 200 enseignants du corps d’encadrement pédagogique et des responsables administratifs. Il permettra de dispenser des programmes d’alphabétisation à plus de 7 500 femmes de deux provinces (Hadjer Lamis, Ouaddaï) et de N’Djaména, et de sensibiliser les populations de la zone du projet sur l’importance de la scolarisation des filles afin de réduire les mariages et grossesses précoces ainsi que les violences basées sur le genre. Le projet mettra en œuvre un dispositif de suivi et d’encadrement des initiatives accompagnées pour renforcer leurs impacts.

Le projet d'éducation des filles et d'alphabétisation des femmes est intégré dans le Plan Intérimaire de l’éducation du gouvernement du Tchad qui vise à améliorer le système éducatif du pays et à renforcer le capital humain.